家里有多少钱，到底要不要告诉孩子？

大家好，我是杨杨，两个孩子的妈妈，老大7岁，老二3岁。

和很多家长一样，在孩子跟钱有关的事情上，我有过很多纠结和焦虑：

• 零花钱要不要给，怎么给合适？
• 该不该让孩子知道家里的经济状况？
• 怎么从小培养孩子的财商？

我自己做保险有7年，见过太多家庭在钱上面踩坑的情况，加上这几年带娃的实践，慢慢摸索出了一套自己的方法，孩子也发生了不少变化。

今天想把这些经验分享出来，相信对大家会有帮助。

一、家里的经济情况，要不要告诉孩子？

我自己的想法是，一定要让孩子知道家里大致的经济水平，但不要直接说没钱，这可能会让孩子产生匮乏感。

为什么我会觉得这件事很重要呢？

1、我希望孩子从小对钱有概念

我觉得，对钱有概念，将来才能过上更好的生活。

什么叫“有概念”？不是说认得钞票面额、知道东西贵不贵，而是明白钱是有限的，要靠劳动换来的，而且需要好好管理。

这样孩子长大后才不会被钱牵着鼻子走，也不会因为缺钱而不择手段。

说白了，对钱有概念的本质，是能管理好自己的钱，去过上自己想要的生活，实现自己真正的目标。

难过的是，我们身边有太多人对钱毫无概念。

今年过年回老家，我发现身边不少同龄人都背着网贷。

我问他们，利息这么高不怕吗？结果他们完全不当回事，说大不了当老赖。

我弟弟也是，从小没有存钱的习惯，钱不够了就去借，拆东墙补西墙，前几年实在还不上，找我借了几万块才堵上。

看着很心疼，但也没办法。对钱没概念的孩子，长大了要么怕钱，要么被钱控制。

我不指望自己的孩子以后多有钱，但至少不要被钱困住。

2、我不想让钱变成家里不能提的事

跟孩子谈钱，我自认为是一件很正常的事。就跟“今天吃什么”、“周末去哪玩”一样。

但很多家庭不是这样的。家里富裕的，担心孩子知道后挥霍躺平；家里没钱的，害怕孩子自卑。孩子一提到钱大人就回避。

孩子从小接收到的信号就是——钱是个沉重的、不好的东西，最好别碰别问。

这个影响会跟着孩子很久。长大以后，哪怕自己赚了钱，也不太敢花，花了有负罪感。

我自己就是这样过来的。小时候爸妈从来不会主动给我们零花钱，每次开口问，多半被说一顿。家里经济紧张，大人一谈到钱就容易吵架。

一直到长大以后，我曾经有一段时间，花钱心里会有不配得感，赚了钱也不太会安排。后面自己摸索学习，也处理好了自己和金钱的关系。

不管有没有钱，我觉得最好找个合适的时机跟孩子聊下，但不用说具体的存款数字。

我跟娃说的是：爸爸妈妈完全有能力负担你的消费和教育，你不用担心。后面娃也不再追问了。

比起纠结要不要告诉孩子家里有多少钱，更重要的是，从小要做好财商教育。

二、孩子的财商教育，怎么开始？

财商不是教孩子赚钱，是教孩子怎么跟钱相处。

老大现在7岁了，今年开始我给她做了一些启蒙，下面跟大家分享一下我在做的几件事：

1、先让孩子明白，钱是怎么来的

很多家长都有一个感受：现在的孩子觉得买东西刷手机就行了，根本不知道钱是怎么来的。

我家老二才3岁，有次想让我给他买个玩具，有点贵，我说妈妈没这么多钱。

他来了一句：手机里有钱啊。他觉得手机一扫就能买东西，钱是用不完的。

但我想让孩子知道，钱不是手机里自带的，也不是凭空冒出来的。

爸爸妈妈每天去上班，花时间、花精力工作，换来的报酬才是钱，再用钱去换我们需要的东西。

说白了，钱就是一个交换工具，它不是目的，是手段。

为了让两个娃有这个感觉，我会跟他们讲爸爸妈妈是做什么工作的，怎么靠上班赚到钱，还带他们去过爸爸的公司，看看爸爸每天在忙什么。

要想赚到钱，需要付出时间和劳动。孩子知道了这一点，花起钱来会不一样的。

2、带孩子一起去购物

我的消费观是：会花钱比会省钱重要。省钱是克制欲望，会花钱是学会选择。

我们家每周都会去一趟超市，出门前我会跟孩子说，今天的预算是多少，买的东西不能超过这个数。

老大慢慢就有了取舍的意识。

有一次她看中一个玩具，我觉得贵了，就当着她的面在网上搜了一下，她一看便宜这么多，自己说那就等两天从网上买吧。

通过这种方式，孩子不仅对钱有了更具体的感知，她自己也学会了比较和等待。

3、定期给孩子零花钱

我现在每个月会给老大20块零花钱，都给纸币，让她能真的摸到钱。

买什么、什么时候花，她自己决定。

我不会把零花钱跟做家务、写作业挂钩。有些家长喜欢用这个方式，比如洗碗两块扫地三块。

我理解这个出发点，但我觉得家务本来就是家庭成员该做的事，不应该变成交易。

心理学里有个说法叫「过度合理化效应」，一件孩子本来愿意做的事，一旦加上奖励，动力就从“我想做”变成了“有钱才做”。

我更倾向于，零花钱是零花钱，家务是家务，两件事分开。

三、孩子有钱后，怎么培养管钱的能力？

零花钱给了之后，怎么管就是下一步的事了。

目前老大手里的钱全放在存钱罐里，花多少剩多少她自己也没数。未来我想慢慢把这件事做得更成体系一些：

1、把钱分到不同的账户里

等她再大一点，我打算参考我们编辑部伙伴的做法，让老大把自己的钱分成3个账户：

• 零花钱：日常买玩具、零食用的，归她自己随时支配；
• 应急金：攒起来应对急用的开销，比如送同学生日礼物；
• 梦想金：为了一个具体目标慢慢攒，比如她想买什么大件的东西，就靠这个账户来实现。

三个账户分开，她就知道每一笔钱都有自己的角色——有些是现在花的，有些是以后花的，有些是为更重要的目标服务的。

2、开始学着记账

现在老大的钱花到哪里去了，自己没两天就忘了。

我现在自己也有记账，平时会有意识让她看到。我打算等她上了二年级之后，教她记账，把自己花了多少钱、花在哪、还剩多少简单记下来，让她对自己的钱有数。

这个习惯养成了，长大后花钱会有所节制。

3、慢慢让孩子理解“钱可以生钱”

前段时间我问老大，要不要把一部分钱拿出来买基金？她不知道基金是啥，但听说钱会变多，立马就同意了。

我打算把她的一部分钱放进指数基金里，定期带她看看数字的变化。等她再大一点，再跟她解释基金到底是什么，为什么会有涨有跌、风险是怎么回事。

除了基金，我还计划带她去银行开一个属于她自己的账户，让她看看同一笔钱，放在不同的地方，利息也是不一样的。

说起来挺有意思的，她前两年对钱完全没感觉，每年压岁钱都很大方地送给哥哥姐姐。现在知道钱是自己的了，可稀罕了，买东西也会算着来。

这个变化是我没想到的，这也让我更相信，这些事早点开始做，是有用的。

四、写在最后

巴菲特说过：父母在孩子身上犯的最大的错误之一，就是没有尽早跟他们谈钱。

我深有同感，财商教育越早开始越好。

今天分享的这些做法，是我作为两个孩子的妈妈，自己一步步摸索出来的。不一定适合所有家庭，但如果能给大家一点启发，我也会很开心。

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